第一場:聘任法治副校長 護航青少年健康成長

　　2025年5月29日，連州中學舉辦法治副校長聘任儀式，聘請連州市人民檢察院黨組書記、代理檢察長劉海燕同志擔任我校法治副校長，旨在通過專業(yè)力量加強校園法治教育，筑牢校園法治防線，助力青少年扣好“法治紐扣”。

　　會上，連州中學黨委副書記、校長何珍為法治副校長頒發(fā)聘任證書，法治副校長劉海燕同志向?qū)W校贈書《未成年人保護法律全書》。法治副校長將定期在校園開展普法講座、模擬法庭等活動，結(jié)合典型案例宣講《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強學生法治意識與自我保護能力。同時，協(xié)助學校完善安全管理機制，參與化解校園糾紛，營造學法遵法守法用法的校園氛圍。何校長表示，此舉是深化“依法治?！钡闹匾e措，將為平安校園建設(shè)提供堅實保障。

　　聘任儀式結(jié)束后，緊接著是連州中學初中部七年級學生開展模擬法庭活動。

　　學校黨委副書記、校長何珍為法治副校長頒發(fā)聘任證書

　　法治副校長劉海燕同志向?qū)W校贈書《未成年人保護法律全書》

　　第二場:法槌敲響正義，青春與法同行

　　——模擬法庭“開庭”，以法為盾向校園欺凌說“不”！

　　“現(xiàn)在宣布開庭！”隨著“審判長”莊嚴的法槌聲響起，連州中學初中部的模擬法庭活動正式拉開帷幕。這是一場別開生面的法治教育課——學生們在連州市人民檢察院黨組書記、代理檢察長、連州中學法治副校長劉海燕同志和連州市人民檢察院第一檢察部副主任余柏玲同志的指導下，通過自導自演校園欺凌情景劇和模擬法庭審判，沉浸式學習法律知識，在心中播下遵法守法的種子。

　　模擬法庭“開庭”

　　第一幕：情景演繹——揭開校園欺凌的“傷疤”

　　活動伊始，學生演員們用一場“校園欺凌情景劇”還原真實案例：學校教學樓某角落，“欺凌者”周浩（鄧瑞華飾）故意推搡、辱罵“受害者”林小雨（石嘉欣飾），另一“欺凌者”李華（邱涵飾）搶過林小雨書包扔地上并踩踏，辱罵。被欺凌的學生因恐懼躲閃，最終在沖突中被周浩揮拳打傷鼻梁。

　　臺下同學神情凝重，有的握緊拳頭，有的低聲討論：“如果是我遇到這種情況該怎么辦？”通過直觀的表演，讓同學們認識到校園欺凌行為的危害性，以及沉默縱容可能帶來的嚴重后果。

　　學生演員們表演“校園欺凌情景劇”

　　第二幕：模擬法庭——法律利劍出鞘

　　緊接著，同學們化身“法庭成員”，在書記員（李悅飾）宣布開庭審訊后，展開一場完整的刑事庭審模擬：

　　審判長&合議庭（麥鈺寧、唐家濤、陳梓賢飾）：把控庭審節(jié)奏，確保庭審有序進行。

　　公訴人（余致景、黃浩然飾）：鏗鏘有力地列舉欺凌致人輕傷的犯罪事實。

　　公訴人

　　辯護人（徐海生飾）：為“被告人”爭取悔過機會，強調(diào)其未成年身份。

　　辯護人、法定代理人

　　法定代理人（龔梓涵飾）：哽咽陳述家庭教育缺失的反思。

　　法警（歐文浩、邵君昊飾）：全程規(guī)范值庭，彰顯法律威嚴。

　　法警規(guī)范值庭

　　被告人（鄧瑞華飾）最后陳述：“我后悔用暴力解決問題，愿意賠償并道歉，懇請法庭依照法律從寬處罰?！?/span>

　　最后，經(jīng)過合議庭討論，審判長當庭宣判：“鑒于被告人認罪態(tài)度良好，有悔過之心，現(xiàn)判處被告人周浩有期徒刑10月，緩刑一年”——判決結(jié)果讓同學們唏噓不已。

　　本次判決結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國刑法》條款，明確校園暴力可能承擔的民事、刑事責任。

　　同學們也在觀看模擬法庭審訊的過程中，深刻體會到法律的嚴謹性，而且法律滲透在我們生活的方方面面，既要保護自己的生命，也要珍惜別人的生命，防止校園欺凌事件的發(fā)生，爭做新時代遵紀守法的好少年。

　　模擬法庭“宣判”現(xiàn)場

　　第三幕：師生共議 ——法治意識入腦入心

　　活動結(jié)束后，現(xiàn)場掀起熱議。

　　連州市人民檢察院第一檢察部副主任余柏玲在庭審結(jié)束后告誡同學們：“欺凌沒有贏家，學會用法律武器保護自己，才是真正的勇敢。”

　　連州市人民檢察院第一檢察部副主任余柏玲總結(jié)

　　學生們感悟到：“原來辱罵他人也可能違法，更不要說其他嚴重的欺凌行為！以后遇到欺凌一定要勇敢報告?！?/span>

　　教師點贊：“模擬法庭比說教更震撼，讓學生明白法律既是紅線也是護身符。

　　這場活動不僅是一堂法治課，更是一次生命的啟迪。連州中學初中部用創(chuàng)新實踐課告訴孩子們：面對欺凌，不做冷漠的旁觀者，不做沉默的受害者，更不做沖動的施暴者。法護未來，守望成長！以法為盾，方能守護青春向陽生。

　　參與模擬法庭活動的同學合影

　　撰稿：陳筱彤

　　照片：孔令琳、七年級班主任

　　一審：成海群、孔令琳

　　二審：成夢麟

　　三審：何 珍

　　發(fā)布：成雄學